День 1.
События происходили вечером в Турции, я (25 лет ) был в компании друга и его девушки, у нас бутылка текилы. Встречаем двух девушек 5 и 6 (на вид 23 года обеим). Все в хорошем настроении, шутим, знакомимся. Я предлагаю девушкам с нами выпить и потанцевать, они соглашаются, и вообще хорошо идут на контакт. На прикосновения реагируют спокойно, улыбаются. Я с самого начала уделяю немного больше внимания 6, но общаюсь со всеми, стараюсь быть компанейским парнем. У меня не было цели соблазнить 6. Дальше был поиск соли, лимонов, все с хохотом и прибаутками :). Уселись за столик посреди танцпола со своей текилой, прилетела охрана, давай текилу отбирать, но друг не отдал :) вырвал из рук и мы отошли 30 м на пляж, и там выпили. Потом 5 и 6 предложили нам пойти на другую дискотеку, но я сказал, что мы пойдем через пару дней на такую то и такую то дискотеку, оказалось, что они тоже туда пойдут, договорились встретиться там. Вечер я провел за пляской, даже тапок порвал :) никакого разврата не устраивал, просто веселился с народом, прикалывался.
День 2.
Едем на дискотеку на микроавтобусе от отеля, большая шумная компания )))). Я поставил цель - соблазнить 6. Я больше тусуюсь с 5 и 6. Идет легкий стеб в адрес 6 с моей стороны, в ответ она старается сострить и постебаться надо мной. В микроавтобусе сидим так, что 5 находится между мной и 6. Я пропустил руку за спиной 5 и трогаю 6 за руку, затылок. Она это игнорирует и периодически отстраняется - делает недовольный вид.
Выходим из микроавтобуса, идем на дискотеку. Я сближаюсь с 6 - обнимаю ее, беру под ручку и т.п., она либо игнорирует, либо делает недовольный вид и отстраняется. При этом девочка в ресурсе и хорошем настроении. Танцует. На танцполе продолжаются мои попытки сблизиться в том же стиле. Грубо говоря я ее лапаю, а ее реакцию воспринимаю как проверку на настойчивость, ее недовольство игнорирую. Усиливаю натиск - усиливается противодействие. Я предлагаю уйти ей под предлогом "шумно" в более спокойное место - не удалось, при попытке утащить за руку - недовольное лицо. Тогда я предложил всем свалить в клуб неподалеку. Там я продолжил попытки - но без успеха. Единственный результат - улыбки окружающих. В итоге она откололась и пошла танцевать к шесту (без раздевания) :).
В ответ я решил вызвать ревность, и нашел двух девушек, потом появился приятель и мы вчетвером проводили время, 6 видела это, но я к ней больше не подошел т.к. появились другие цели. То, что было дальше - отдельная история, тоже без зачета :( .
ЧБСХ:
1. Я проявил настойчивость.
2. В рамках своих способностей на тот момент я проявил гибкость (менял место, пытался увести).
ЧМБСЛ:
1. Поговорить с ней, когда шли из одного клуба в другой, попытаться выяснить, почему она так себя ведет (я только лишь шутил и стебался). И вообще домогательства разбавить вербальным общением.
2. Показать ей, что она мне нравиться чем-то, кроме прикосновений. Хотя бы сказать словами.
3. Порвать шаблон, в момент измениться и из "танка" превратиться в белого и пушистого. Как вариант.
Помогите, плз, проанализировать эту пионерскую ситуацию :). Что можно было сделать, чтобы растопить лед?
Инновационные технологии просвещения Введение Вторая часть – самая объемная глава настоящей книги И это все о ней… Святая женщина Ее отношение к своему делу поражало Сам становишься лучше Мы были знакомы всегда Стремление Нины Александровны Глубокий след С ней было приятно и удобно быть рядом Нина Александровна была человеком новаций Шло от души След на земле Весь мир светлее станет Исключение из правил Дать надежду Пропуск в лучшую жизнь Умела и торопилась жить В ней прекрасно сочетались детская наивность и взрослая мудрость Бога носила в сердце своем Она вообще прирожденный борец Такие из памяти не уходят Неиссякаемая щедрость.
Начальник как мама Она была очень трудолюбивым человеком Интервью с Ниной Александровной Коновой, 2003г Как был образован фонд «Духовная забота», какими были первые проекты фонда? Н.А., ваш фонд называется «Духовная забота»: значит ли это, что в основе вашей деятельности лежит религия? Расскажите, кто оказывает поддержку вашему фонду?
Особенности подросткового возраста. Комментарии психолога
Психологические особенности подросткового возраста
Неблагополучные личные взаимоотношения
Дискуссионные методы активизации коммуникативных процессов
Игровые методы коммуникативных процессов
Большинство ребят рассуждают о душе
