Зажмите руку противника между бедер.
Выполните замок локтя, прижимая руку -> противника к внутренней стороне своего одноименного бедра, поднимая таз и опуская запястье противника вниз обеими руками. Здесь показаны четыре основных варианта использования ног. Возможен также замок локтя внутренней частью голени (удержание 14) или внутренней частью колена (удержание 15).
10. Удержание с замком руки в положении лежа на спине (одна нога сверху поперек головы).
11. Удержание с замком руки в положении лежа на спине (одна нога поперек корпуса).
12. Удержание с замком руки в положении лежа на спине (обе ноги сверху).
13. Удержание с замком руки в положении лежа на спине (без ног сверху).
14. Удержание с прижиманием руки ногами в положении лежа
Захватив правое запястье противника обеими руками, повернитесь на правый бок и подвиньте таз влево. Забросьте левую ногу на правую руку противника так, чтобы бедро находилось сверху и давило на его локоть, а подъем ноги — на горло. Если рука противника не выпрямлена, потяните ее обеими руками к себе. Зафиксируйте замок локтя, нажимая ногой чуть выше разноименного локтевого сустава и одновременно отводя запястье противника в противоположном направлении. Направление воздействия зависит от ориентации локтя противника. При желании возможен переход в положение на боку — он выполняется боковым перекатом с сохранением замка руки противника.
15. Удержание с прижиманием руки коленом в положении лежа
Обхватите запястье противника, зажимая под мышкой его разноименное предплечье. Упираясь левой ногой в ребра противника, зафиксируйте замок локтя, нажимая вниз внутренней стороной колена и одновремен-
но поднимая запястье противника вверх, проведите болевое воздействие. Упритесь подошвой правой ноги в левое бедро противника, чтобы контролировать его движения и удержать противника в положении лицом вниз.
16—17- Удержание с прижиманием корпусом
Захватите одной рукой разноименное запястье прямой руки противника, а свою вторую руку просуньте под его правую руку снизу, используя для опоры свое запястье. Опускайте запястье противника вниз, одновременно нажимая верхней стороной предплечья на локоть в точке TW-11. Возможны два варианта такого замка, соответствующие двум возможным вариантам захвата. Многие предпочитают вариант 16, поскольку он дает возможность перехода к более сильной фиксации при контрдействиях противника, когда он сгибает руку. При выполнении любого удержания с прижиманием корпусом или удержания с прижиманием корпусом и замком плеча (см. ниже) надо обязательно зажать скрещенными лодыжками вторую руку противника, прижимая ее к полу. Отталкиваясь ногами, перенесите вес тела на грудь. Хорошо контролируйте запястье второй руки противника, иначе он сможет освободить эту руку и нанести удар в пах или другие чувствительные зоны вашего тела.
Инновационные технологии просвещения Введение Вторая часть – самая объемная глава настоящей книги И это все о ней… Святая женщина Ее отношение к своему делу поражало Сам становишься лучше Мы были знакомы всегда Стремление Нины Александровны Глубокий след С ней было приятно и удобно быть рядом Нина Александровна была человеком новаций Шло от души След на земле Весь мир светлее станет Исключение из правил Дать надежду Пропуск в лучшую жизнь Умела и торопилась жить В ней прекрасно сочетались детская наивность и взрослая мудрость Бога носила в сердце своем Она вообще прирожденный борец Такие из памяти не уходят Неиссякаемая щедрость.
Начальник как мама Она была очень трудолюбивым человеком Интервью с Ниной Александровной Коновой, 2003г Как был образован фонд «Духовная забота», какими были первые проекты фонда? Н.А., ваш фонд называется «Духовная забота»: значит ли это, что в основе вашей деятельности лежит религия? Расскажите, кто оказывает поддержку вашему фонду?
Особенности подросткового возраста. Комментарии психолога
Психологические особенности подросткового возраста
Неблагополучные личные взаимоотношения
Дискуссионные методы активизации коммуникативных процессов
Игровые методы коммуникативных процессов
Большинство ребят рассуждают о душе
